Todos Querem Ser Heróis.

A dissertação "Ciências e quadrinhos: explorando as potencialidades das histórias como materiais instrucionais" aponta ser útil o uso das HQ´s como material didático e de divulgação científica.

A tese de mestrado da bióloga Claúdia Kamel, do Departamento de Inovações Educacionais do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), analisou o potencial educacional de 392 edições da Turma da Mônica, de Maurício de Sousa. Temas como meio-ambiente, corpo humano e saúde foram citados em 274 histórias. De acordo com a pesquisadora, esta é uma forma de ajudar na construção do conhecimento científico dos estudantes. Veja os detalhes aqui.